Accompagnement personnalisé en Bac Pro (2009)
jeudi 14 juin 2018
Pour accompagner la mise en oeuvre de l’accompagnement personnalisé, le site Eduscol propose un ensemble de ressources produites par le Ministère ou les académiesl.
Mot des Inspecteurs
- chevron_rightDates et corrections examens session 2024
- chevron_rightDates examens session 2022
- chevron_rightNote de synthèse sur les nouvelles épreuves de français du CAP
- chevron_rightSession bac pro juin 2021 - Précision pour l’épreuve de français
- chevron_rightQuoi de neuf en janvier 2021
- chevron_right2 novembre : hommage à M. Samuel Paty et unité autour des valeurs de la République
- chevron_rightInformations générales octobre 2020 :
- chevron_rightAccompagnement horaires en Lettres-Histoire-Géo-EMC
- chevron_rightBienvenue !
Textes de références
- subdirectory_arrow_rightFrançais
- subdirectory_arrow_rightHistoire-Géographie-EMC
- subdirectory_arrow_rightExamens : modalités
- subdirectory_arrow_right4.Organisation et enseignements dispensés
- chevron_rightArrêté du 22 janvier 2024 modifiant l’arrêté du 21 novembre 2018 relatif aux enseignements dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au baccalauréat professionnel
- chevron_rightSupports d’évaluation et de notation des unités générales du baccalauréat professionnel
- chevron_rightAménagements de la classe de terminale du baccalauréat professionnel
- chevron_rightMise en œuvre du processus de délivrance de l’attestation de réussite intermédiaire
- chevron_rightPropositions des GEPP pour l’évaluation au baccalauréat professionnel
- chevron_rightVOIE PROFESSIONNELLE : EXAMEN DES PROJETS DE PROGRAMMES PAR LE CSP
- chevron_rightOrganisation des enseignements dans les classes de troisième dites « prépa-métiers »
- chevron_rightLe Brevet Professionnel en Lettres-Histoire
- chevron_rightNote de cadrage de l’ IGESR concernant l’évaluation du CAP en CCF pour les candidats suivant une formation conduisant au baccalauréat professionnel
- chevron_rightPréparer le DNB 2018 avec les sujets zéro
Le concours du CAPLP
- chevron_rightCAPLP - Sujet de l’épreuve de Lettres - session 2023
- chevron_rightCAPLP - Sujet d’Histoire-Géo session 2023
- chevron_rightProgramme de la session 2023 du CAPLP externe et interne de Lettres-Histoire
- chevron_rightProgramme de la session 2021 du CAPLP externe et interne de Lettres-Histoire
- chevron_rightPréparer les concours d’enseignement avec les ressources de Géoconfluences 2018-2019
- chevron_rightProgramme de la session 2019 du CAPLP externe de Lettres-Histoire
- chevron_rightRapport du jury du Caplp externe lettres - histoire et géographie session 2017
Ressources
- subdirectory_arrow_rightTHEATRE
- subdirectory_arrow_rightEDUCATION AUX MEDIAS
- chevron_rightParution de La grammaire du français du CP à la 6e
- chevron_rightAimons-nous trop jouer ?
- chevron_rightSujets zéro de français pour le baccalauréat professionnel 2022
- chevron_rightRessources pour accompagner le programme limitatif « Le jeu : futilité, nécessité »
- chevron_rightMise en œuvre de la TVP
3ème PM
- chevron_right3ème PM - Histoire - Thème 1 - L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
- chevron_right3ème PM - Histoire - Thème 2 - Le monde depuis 1945
- chevron_right3ème PM - Histoire - Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée
- chevron_right3ème PM - Géographie - Thème 1 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine
- chevron_right3ème PM - Géographie - Thème 2 - Pourquoi et comment aménager le territoire ?
- chevron_right3ème PM - Géographie - Thème 3 - La France et l’Union européenne
Projets mis en oeuvre dans l’académie
- chevron_right"Un meurtre pas comme les autres" : un court métrage réalisé par la classe de bac pro 1ELEC2 du lycée H-Fontaine
- chevron_rightCampagne violences faites aux femmes
- chevron_rightFestival "I-Nov-art" en partenariat avec le TDB (Théâtre DIjon Bourgogne)
- chevron_rightVoyage à Cracovie Février 2020 - Lycée Davier (Joigny - 89)
Actualités pédagogiques
- subdirectory_arrow_rightPublications
- subdirectory_arrow_rightRessources en ligne
- chevron_rightCAScADactu - 8 septembre 2020
- chevron_rightCAScADactu - 1er avril 2020
- chevron_rightLycée Claudie Haigneré (Blanzy) - "Dis-moi dix mots" par les lycéens pro !
- chevron_rightLycée Antoine - Un projet d’éducation artistique et culturelle autour de la calligraphie arabe
- chevron_rightCAScADactu du 11 février 2020
- chevron_rightCAScADactu du 21 janvier 2020
- chevron_rightExposition Luc Schuiten
- chevron_rightConcours Les génies de la construction 2020
- chevron_rightPlateforme Lumni Enseignement – Éduthèque
- chevron_rightCAScADactu du 12 novembre 2019
Outils : Exerciceurs, formulaires, ENT...
- subdirectory_arrow_rightEclat (ENT)
- subdirectory_arrow_rightGoogle Form : questionnaire avec G Suite
- subdirectory_arrow_rightLa classe virtuelle du CNED
- subdirectory_arrow_rightPlateformes de support de cours
- subdirectory_arrow_rightQuizinière
- chevron_rightCréer une frise chronologique avec frisechronos.fr
- chevron_rightCréer du contenu interactif avec genially
- chevron_rightApplication pour la classe : Plickers
- chevron_rightApplication pour la classe : Quizizz
- chevron_rightExpérimentation pour élèves dys
Archives : Continuité pédagogique
- chevron_rightApplication pour consulter les manuels
- chevron_rightContinuité pédagogique : Outils et tutoriels
- chevron_rightContinuité pédagogique - Feuilles de routes hebdomadaires, plan de travail...
- chevron_rightPropositions de pistes pédagogiques
- chevron_rightOrganisation et charge de travail
- chevron_rightRessources en Lettres- Histoire
- chevron_rightRessources en Lettres
- chevron_rightEduscol : Continuité pédagogique en histoire-géographie
- chevron_rightLes manuels scolaires disponibles gratuitement en ligne
Accueil > FRANCAIS > Archives > Bac Pro > Modalités > Accompagnement personnalisé en Bac Pro (2009)